幼儿教育的真实需求
通过调研,我们发现,年轻一代父母更注重孩子的综合素质教育,倾向于采用平等尊重和理解沟通的方式与孩子相处。他们希望孩子能够在幼儿园开启一场探险之旅,建立规则,表达需要。而同样的,幼儿园也希望能够作为共育者,以“陪伴、支持、滋养、成长”为核心,建立一个让孩子主动探索和感知世界的教育空间。

 “花鸟虫鱼”的童真世界

在品牌定位上,我们从本真出发,将幼儿园定义为充满可能性的成长土壤,为孩子们提供一个理想的小世界,这里有自然万物,秩序规则,老师作为伙伴和启蒙者,带着孩子们在丰富世界里自由探索,学会生活。以“花鸟虫鱼”为品牌命名,我们相信,孩子的世界是无限的,天上的鸟、地下的虫、水里的鱼……对他们来说都是一个有着无限可能的大世界。

通往想象空间的入口

  我们以绘本创作的形式,展现了一个位于城市与森林交际处、通向孩子们内心世界的入口,用色彩和图画将孩子们引入门后的大世界,让他们在无边界的自然空间中表达自我,与花鸟虫鱼一同自由玩耍。同时,这扇开启创造力的门也以品牌Logo的形式出现在幼儿园的每一个角落,引导他们在幼儿园这个小社会里,实现自由表达,与老师和家长一起成为家园秩序的共建者,在真实的生活中学习。

通过第一阶段的品牌设计工作,我们为花鸟虫鱼幼儿园厘清了园所定位,以及园所与孩子、家长、老师之间的“共育”关系。而“花鸟虫鱼”的世界,也为孩子推开了一扇探索新世界的门。 




3-6岁幼儿园品牌视觉设计



0-3岁保育园品牌视觉设计





原创儿童绘本