六一儿童节即将来临之际， 整理近些年做过的一些启蒙教育行业和儿童相关的品牌设计：百岛戏剧、本乐戏剧、三溪实验小学、启雅桂花幼儿园、启雅南虹幼儿园、花鸟虫鱼国际幼儿园、百岛夏令营、书兜儿童阅读成长中心、慧之谷少儿托教等品牌设计案例 #品牌logo #品牌vi #logo设计 #珠海品牌设计 #启蒙教育 #教育品牌设计 #幼儿园品牌设计 #儿童品牌设计 #学校品牌设计 #阅读成长中心

这次为「桂花幼儿园」打造品牌形象，我们没有把桂花画得过于标准、精致，而是选择用孩子般自由的笔触，留下它最自然、最有生命力的样子。 四片不同颜色的花瓣，既是绽放的桂花，也像四个正在快乐成长的孩子。 橙色，是阳光与活力； 黄色，是童真与希望； 浅金色，是温柔与陪伴； 土壤棕，是扎根与成长。 视觉中保留了手绘笔触不规则的边缘，让LOGO、字体和插画都带着一种质朴、亲切的温度。它不追求成人视角里的“完美”，更像是孩子亲手画下的一座花园——大胆、自由，每一笔都有自己的性格。 围绕“花园”这一核心意象，我们延展出品牌字体、辅助图形、儿童插画、办公物料、宣传海报、环保袋及园所空间导视，让品牌真正进入孩子每天学习、游戏与生活的场景。 幼儿园如同花园， 幼儿如同花草， 教师如同园丁。 花开有期，只是时间不同； 花语美好，只是品种不同。 好的幼儿园品牌设计，不只是让空间变得好看，更希望孩子在看到它时，感到亲切、快乐和被接纳。 携手向阳，静待花开。 愿每一个孩子，都能按照自己的节奏，长成独一无二的模样。? 你喜欢这种带着儿童手绘感的幼儿园品牌设计吗？ 设计：@mr.1989   插画:@柰 MUSi *部分图片素材来源于网络，仅用于设计方案调性展示，未作商业用途。如涉及相关权益，请联系删除。 *#幼儿园设计  #幼儿园VI设计  #幼儿园品牌设计  #品牌形象设计  #教育品牌设计  #校园文化设计  #LOGO设计  #儿童插画  #幼儿园环境创设  #空间导视设计 #珠海品牌设计 #1989品牌设计 #1989先生

把「家园、入口与彩虹」画进幼儿园品牌为南虹幼儿园打造品牌形象时，我们从园名的拼音首字母「NH」出发，将它转化为一个富有童趣的图形符号。图形既像一座温暖的家园与港湾，也像孩子每天走进校园的入口与通道；层层延展的色彩呼应“南虹”之名，形成一条明亮、包容的彩虹。左上角一只轻轻挥动的小手，则像孩子主动发出的问候，为品牌注入亲切、欢迎与陪伴的温度。橙色传递阳光与活力，绿色象征成长与生机。带有手绘感的线条，让品牌少一些刻板，多一些孩子般的自然与想象。从标志、印刷物料到园内导视与户外传播，彩虹般的图形语言持续延展，让每一次进入、每一段行走，都成为与童年相遇的开始。守护童心，点亮七彩童年。*部分图片素材来源于网络，仅用于设计方案调性展示，未作商业用途。如涉及相关权益，请联系删除。*#幼儿园品牌设计  #幼儿园VI设计  #教育品牌设计 #校园导视设计    #品牌形象设计  #设计案例分享 #品牌形象设计 #品牌vi设计 #品牌logo设计 #儿童品牌设计

三溪实验小学｜校园品牌形象设计 以“三”为视觉骨架，将窗、桥梁、山川、海洋与宇宙融入标志，构建“连接、跨越、成长”的校园意象。 三扇窗，看见不同的世界；无际蓝、萌芽绿与活力黄，象征孩子不断探索、向上成长。 心无限，行有度。 推开世界的窗，遨游更大的宇宙。 （2022年项目未采纳的设计方案） *部分图片素材来源于网络，仅用于设计方案调性展示，未作商业用途。如涉及相关权益，请联系删除。 *#校园品牌设计 #学校logo #校徽设计 #品牌形象设计 #VI设计 #设计案例分享 #教育品牌设计 #学校品牌设计 #logo设计 #标识设计

慧之谷是一家面向小学阶段学生的专业托教机构。目前，国内大部分托教以服务功能为主，没有重视机构的教育属性和价值。结合市场需求，我们将慧之谷定位为支持孩子成长的高端教育服务品牌。*部分图片素材来自网络，仅做方案调性展示，未做商业使用，侵删

把生活的权利还给孩子花鸟虫鱼国际幼儿园是一家为0-6岁幼儿提供创新教育的高端园所。我们为其创建品牌身份设计，第一阶段包括品牌定位、品牌命名、视觉设计等工作内容。*部分图片素材来自网络，仅做方案调性展示，未做商业使用，侵删

书兜的绘本团队找到我们，希望做一个绘本教育的品牌。而目前国内教育相关的商业品牌成熟度较低，部分教育商业忽略孩子的真实需求，一味迎合家长；发现亲子间的真实需求我们从客户的目标群体（3-6岁儿童及其家长）进行调研。调研发现，小朋友一天中有大量时间需要陪伴。而大多数家长对于这个年龄段孩子的教育是迷茫的，在陪伴和教育中，期待有效的沟通教育方式，需要一种寓教于乐的方式，并且希望有专业机构为自己分担。部分教育已经做得比较成熟的教育商业则忽视品牌，没有让好的教育理念能够更好地引导市场。